Docent Wieder
Wie zijn wij?
Tussenvoorziening Wieder is een kleine specialistische voorziening waarbinnen wij in de eerste plaats voor onze leerlingen een veilige en vertrouwde omgeving bieden, door middel van eerlijk en oprecht contact. Daarnaast brengen wij de individuele ontwikkelingslijnen van onze jongeren in beeld. Gaandeweg moeten we deze zo goed mogelijk herstellen, dan wel compenseren. Zowel op didactisch, pedagogisch en mentaal gebied ondersteunen we de leerlingen. Naast de leerling zelf brengen we ook zijn/haar omgevingsfactoren in beeld en reiken we daar waar nodig een helpende hand. Het spreekt voor zich dat we veelvuldig gebruik maken van interne alsook externe expertise. Zodra de leerling beter in zijn/haar vel zit, kan het weer tot ‘leren’ komen.
De groep van 8 tot 15 leerlingen kenmerkt zich door een mix van jongeren met internaliserende alsook externaliserende problematiek. Alle leerlingen werken zelfstandige aan hun individuele onderwijsprogramma. De onderwijsprogramma lopen uiteen van PRO tot HAVO en alle mogelijke maatwerk daar tussenin. Er staan altijd 2 docenten voor de groep
Door de permanente aanwezigheid van 2 docenten is er altijd tijd en ruimte voor individuele begeleiding,
Het uiteindelijke doel is om leerlingen terug te begeleiden naar het reguliere onderwijs, een maatwerktraject, vervolgopleiding of werk.
Wij werken op onze locatie nauw samen met het Centrum voor Scholing en Training van Cosis.
Welke taken delen wij op Wieder?
Wij verdelen de taken op basis van persoonlijke en praktische wijze. Naast alle relevante lesgevende taken op allerlei vakgebieden zijn onderstaande extra relevant.
- Verslaglegging en absentie
- Intensief contact onderhouden met ouders en verzorgers.
- Contacten onderhouden met docenten, externe deskundigen en instellingen.
- Bevorderen van verantwoordelijkheid en zelfredzaamheid.
- Werven en bezoeken van stageplekken.
- Bewaken van onderwijsprogramma’s
- Bijhouden van onderwijsprogramma’s en maatwerktrajecten.
Wie zoeken wij?
Naast relevante werkervaring en een passende bevoegdheid zoeken wij iemand met de volgende kwaliteiten:
- Je gaat op een prettige manier met de leerlingen om en draagt zorg voor een prettige en veilige sfeer.
- Je bent in staat om leerlingen met complex gedrag te ondersteunen bij verschillende vakgebieden.
- Je bent betrouwbaar en zorgvuldig.
- Je hebt een proactieve houding en bent een teamspeler.
- Je staat stevig in je schoenen en houdt rust en overzicht.
- Je bent professioneel maar vooral ook pragmatisch en veelzijdig.
- Je kan goed luisteren en afstemmen.
- Je sluit aan bij de belevingswereld en zorgt voor verbinding met de actualiteit.
Wat bieden wij?
- Het werk op onze school is soms intens maar kenmerkt zich vooral door veel professionele vrijheid, afwisseling, successen, lol en zingeving.
- Een organisatie die volop in beweging is met ambitieuze en lerende collega’s.
- Een salaris schaal LB
- Goede secundaire arbeidsvoorwaarden;
- In eerste instantie een contract voor bepaalde tijd.
Het sollicitatieproces
Hebben we je interesse gewekt? Hieronder lees je wat je daarna van ons kunt verwachten. Heb je nog vragen? Stel ze aan de contactpersoon van de vacature.
Solliciteren
Wil je solliciteren, dan kan dat via onze website. We vragen je het sollicitatieformulier in te vullen en je CV en eventuele motivatiebrief te uploaden. Je ontvangt daarna een automatische ontvangstbevestiging. Na de sluitingsdatum van de vacature ontvang je, meestal binnen een tot maximaal twee weken, een reactie per e-mail op jouw sollicitatie.
Solliciteer nuBeoordeling
Wij bekijken je gegevens en bepalen of je binnen het profiel past van de vacature waarop je solliciteert. Als je een open sollicitatie stuurt, kijken we of er op dat moment een geschikte vacature is. Zo niet, dan bewaren we je gegevens. Alle brieven worden zorgvuldig gelezen en beoordeeld door de selectiecommissie. Ben je niet geselecteerd? Dan laten we je dat per mail weten.
Gesprekken
Bij een positieve beoordeling nodigen we je uit voor een gesprek. Meestal met de leidinggevende van het team waar de vacature is ontstaan en met een collega. Het aantal gesprekken en de inhoud ervan kan per vacature verschillen. Bij sommige vacatures maken we gebruik van een assessment. Na het gesprek informeert de vacaturehouder je telefonisch over het wel of niet vervolgen van de procedure. Bij afwijzing geven we ook de reden hiervoor aan.
Aanname
Het laatste gesprek is een arbeidsvoorwaardengesprek. Als alle stappen naar tevredenheid zijn verlopen, dan verwelkomen wij je graag als nieuwe collega. Je ontvangt een aanstellingsbrief en we vragen je enkele formulieren in te vullen om de formele procedure af te sluiten. Eén daarvan is een geldige Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG); die is verplicht omdat Trivium een onderwijsstichting is.
